ITValue点评：

21世纪的互联网服务与先前IT产品最大的区别在于：互联网服务已经直接影响着社会组织方式和社会价值观，而非仅仅引发企业运作（IBM小型机）或者个人工作方法（Microsoft Office）的革新。基业长青的互联网服务，除依靠卓越技术和产品以外，更要依靠其服务背后所体现的价值和文化取向，并由此产生内聚力和扩张性。做互联网产品更是如此，创造者的价值观和文化取向正是其产品的灵魂。


虽然没能得到奥斯卡的最佳影片、最佳导演这种硬奖项，但最佳改编剧本，最佳原创音乐和最佳剪辑也让《社交网络》这部相对低成本的电影获得了突破。

《社交网络》充满了美国式的励志精神：电影讲述了2003年到2007年马克·扎克伯格（MarkZuckberg）和他的朋友们创建Facebook的历程，其创业的冲动和冲突，以及由此展现的人性与情感。在豆瓣上看到一个网友说，“电影看得相当激动人心，再次产生不做点什么人生很遗憾的想法”。很希望这部电影可以引进到中国来，激励更多青年学生独立思考，做真实的自己。

电影以戏剧化的冲突将Mark 描绘成一个极度聪明自负却疏离友情的计算机天才，这也许和事实有出入。但有一点毋庸置疑，即创造Facebook这样的革命性产品所需的强大精神力量，被同是犹太裔的演员杰西·艾森伯格（Jesse Eisenberg）刻画的入木三分（他获得了另一项电影大奖金球奖的最佳男演员）。

21世纪的互联网服务与先前IT产品最大的区别在于：互联网服务已经直接影响着社会组织方式和社会价值观，而非仅仅引发企业运作（IBM小型机）或者个人工作方法（Microsoft Office）的革新。基业长青的互联网服务，除依靠卓越技术和产品以外，更要依靠其服务背后所体现的价值和文化取向，并由此产生内聚力和扩张性。中国有个说法讲文如其人、言为心声。做互联网产品更是如此，创造者的价值观和文化取向正是其产品的灵魂。

作为Facebook的创造者，作为社交革命的推动者，Mark具有在这个年龄上不可思议的成熟。

他不是一个单纯的技术天才。13岁的时候，他已经在他父亲的牙科诊所和家庭之间搭建了网络，用以连接家里和诊所里的所有计算机，不过这仅仅是天才的一部分。Wiki的资料显示，中学时候Mark除了在科学方面成绩突出以外，还热衷于古典学，这是一门关于青铜时代的学科，包括古希腊和古罗马语言、哲学、艺术和考古学等。在哈佛的申请书上，除英语以外，他列出了可以阅读的其他文种包括法语、希伯来语、拉丁语和古希腊语。在大学期间，他背诵过荷马史诗。在参加Facebook的产品研讨会时，他还引用古罗马诗人维吉尔的作品。在大学预科期间，他还担任学校击剑队的队长。从哈佛求学时，Mark 同时在心理学和计算机科学两个专业学习。

他的另外一个特质是拒绝诱惑。在进入大学之前，微软和AOL都开出了高薪邀请，但百万年薪并没有让18岁的年轻人动心，他选择了进入哈佛深造。在Facebook发展的过程中，他也曾拒绝了雅虎10亿美元的收购。时代杂志将其评为年度人物时的报道说：Mark对于金钱的冷漠几乎有些病态，拥有128亿美元的资产，住在硅谷一所租来的小房，开一辆本田汽车, 对于亿万富翁来说，这如同苦修。这个世界上最年轻的亿万富翁在去年底还发表声明响应巴菲特和盖茨的建议，将把自己财富的大部分捐献给公益事业。

Mark的Facebook主页非常值得一看。既写到了他懂中文，喜欢看《角斗士》《特洛伊》《英雄（张艺谋版）》《霍元甲》等等这种鸡毛蒜皮，也写到了他创建Facebook的宏大志愿：要把世界变成更开放的处所（trying to make the world a more open place）。他把消除欲望（eliminating desire）和极简主义（minimalism）作为一种兴趣。这就很有修道的意味了，老子说“为学日益，为道日损”，太多的欲望会产生过多的错位，从而导致不利的行为，这反过来引起更大的痛苦。所以求道的过程是日益求简。

也许正是这种求道的精神力量和价值观，使Facebook在苹果、谷歌和微软这三座仰止的高山当中脱颍而出，而其对世界的影响还远未可见。

来源：http://cn.wsj.com/gb/20110302/LUO073342.asp