北京市郊的一所特殊学校，为前来的儿童和家庭提供11周的培训课程，有的家庭可能要耐心等待一两年的时间才能得到学习的机会……
这是2008年纪录片《星星的孩子》里，北京星星雨教育研究所（简称“星星雨”）真实的故事，中国第一家专门为自闭症儿童及其家庭提供教育服务的民办非盈利机构在1993年建立之时，社会对于自闭症的正确认识与科学帮助还很少，自闭症儿童的家庭也就纷纷来寻求指导与建议。
时至今日，在社会宣传以及诸多影视作品之下，我们可能以为已经充分了解自闭症，其实，我们不知道的还有很多。

“雨人”离我们很近
奥斯卡获奖影片《雨人》或许是不少人第一次知道自闭症：拥有固定的生活模式、不谙世事、过目不忘等等。
自闭症儿童之所以被称为“星星的孩子”，的确是因为他们有着自己的世界，像是生活在不属于地球的外星之上。但自闭症或者说孤独症，真正的名字是“自闭症谱系障碍”。
“谱系”说明了自闭症除了社交沟通障碍、刻板行为与有限兴趣这两个核心表现之外，个体的差异是非常明显的。正如北师大教育学部孤独症儿童教育研究中心主任胡晓毅所说，这就像彩虹是一个光的谱系，不同的波长、不同的折射率，才有了彩虹七彩的颜色。自闭症也可能是从很轻微与正常人几乎无差别的程度到脱离正常心智发展规律的程度。因为有限的兴趣和专注力，自闭症人群里不少人表现出某一领域的独特才华，比如绘画、音乐等等，就像“雨人”过目不忘的记忆力。
我们身边生活着多少“雨人”呢？据研究有200多种基因可能导致自闭症，因此确定了中国自闭症人群不少于500万人。

回到社会现实的自闭症人群
尽管现在全国已经有2000多家服务机构和30个省市自治区的家长自助、互助服务站和108个地市级以上的家长组织支持自闭症人群，帮助他们适应社会、建立相应的社交并且推动他们能够自食其力，自闭症人士想要成功在社会谋求一份职业是很不容易的，85%自闭症人士是没有工作的，剩下的15%也不是在完全就业状态的。
不是所有的自闭症人士都一定有在数学、记忆力或是某一专业领域表现突出，何况我们不能忽视自闭症人士的重要的特征——来自星星的孩子，这是终身的发展性障碍。他们有自己的固定行为特征，可能在工作中不能按照企业规定的时间表，也可能需要比其他人更大的工作空间，可能和需要合作的同事无法正常沟通……
所以，之前欧美针对自闭症人群的就业计划，是将自闭症人群集中在一起的庇护性项目，让他们从事简单的工作，很少有自闭症人士和普通人在共同环境中协作。国内的自闭症人群就业正处于探索的阶段，只有个别的成功就业的例子。

你也可以有这样特殊的同事
承认自闭症人群从事正常岗位不是随随便便就能达成的，并不意味着他们不能在社会中找到自己能胜任的工作。
就像星星雨这些机构提供系统且科学的课程，让自闭症儿童的家长了解如何正确地与他们相处，建立他们生活的秩序一样，企业和社会机构通过专业的支持可以提供适合自闭症人士工作的环境，也可以引导自闭症人士更好地融入团队。
麦肯锡的调查数据表明，企业的多元化包容性与商业无偏见，对于企业是有实际好处的，甚至可以让企业提升48%的利润率。
基于社会与企业的双赢，SAP与中国精神残疾人及亲友协会、北京星星雨教育研究所启动了“自闭症人才项目”。2013年至今，SAP已经在全球范围的9个国家17个城市招募了116名自闭症员工，并且分布在21种不同岗位上。而正式开启的中国项目也是2020年全球招募650人计划的一部分。
SAP公布了他们发现自闭症人士的某些特征使其适合软件开发工作，比如注重细节、对错误“零容忍”等等，客户支持、产品和创新、销售和营销、运营部门也是自闭症人群的潜在工作领域。
而三家的携手是希望能将自闭症人士的成功经验在其他企业推广：利用多样的机会向员工普及与介绍自闭人才计划，加深员工的认识与理解；为将要进入企业的自闭症人士建立结构性的培训项目……

社会文明的不断发展，自闭症人群有更多机会融入社会，我们也总会在工作中认识这么一位来自星星的人。